北京教育考试院命题负责人解读高考考试说明(4)
主持人：对真正的高考试题没有对应关系，究竟怎么样来看待这个参考样题呢？ 张芃：我想，大家还是主要看一看这些样题，它选择的角度，它重点有哪些变化？我们知道由于2010年的考试目标、内容和要求都发生了变化，这
主持人：对真正的高考试题没有对应关系，究竟怎么样来看待这个参考样题呢？
张芃：我想，大家还是主要看一看这些样题，它选择的角度，它重点有哪些变化？我们知道由于2010年的考试目标、内容和要求都发生了变化，这就需要我们对参考样题的选择标准上作出一些调整，来重新进行筛选，从而在这些理念、内容和能力要求等方面都能够实现与新课程下高考的完全对接。在试题的背景材料方面，也要按照新课程提出的贴近时代，贴近社会，贴近学生生活实际的“三贴近”的要求来重新进行选择。
所以，这样选下来，今天从数量上看，参考样题比过去少了一点，比过去的考试说明里面编入的参考样题数量是说了一些，从2008年以来，我们先后在一部分学校做的试测这样一些试题中选了一些，也把这些题目放到了考试说明里面作为参考样题。
臧铁军：其实说的白一点，考试说明中的参考样题在明年的试卷里面肯定不会出现，但是明年试卷中的题目的形式和作答的一些方式和样题是一样的。比如像“三贴近”，样题中也是选择这样的背景、设问来问，考生可以从这个角度来体会，自己怎么样构思，怎么样答题，但是内容上不会有一定的关系。
主持人：也就是参考样题是针对高考的题型、设问、考察重点、难易程度都一个明确的标注。
张芃：参考样题的后面还注了这道题目在那一年考试的时候，在高考里面实际测试下来它的一些技术指标，比如说它的难度。
臧铁军：这使我们的考生不至于因为对题目形式陌生，然后对题目的思考感觉很陌生，影响他能力的发挥，影响他答题，就是让所有的学生看了参考样题以后，都能理解题目是从哪个角度问的，怎么答的，让大家都站在一个起跑线上，在一个水平上来发挥。
主持人：说到难度系数，听众问“新的高考会不会增加考试的难度？很多家长和考生都担心，明年的高考试题会变难，考分会下降？”可能明年是因为新课改之后的第一次高考，变化也比较多。
臧铁军：高考就是因为按分数来录取，所以大家对分数都很关注，分数又和题目难度有关。高考就是一个选拔考试，谁考在前面谁录取的机会就多，录取的希望就大。但是，难度这个问题，实际上它和多种因素有关，不仅仅是题目本身的绝对难度。比如说我们每一年考生的报名人数的增长和减少，我们的计划的增加和减少，大家可能觉得今年考试怎么分数线提高了，或者分数线降低了。在考前，大家关注的是题目的绝对难度，考过了以后关注的又是分数线的提高和降低，这两者也没有那么直接的对应关系，它受到多种因素的影响。
但是，这几年来，大家可以看一下北京的命题，北京的题目的难度一直是相对保持平稳的，明年再命题的时候，我们也会考虑到一贯的原则和一贯的政策，使得北京的分数线不会有那种大起大落的波动。但是这一块说起来也很难那么准确地把握，就是因为高考是750分，我们说100分的考试一个百分点是1分，750分一个百分点就是7.5分，波动了两个百分点就等于15分就波动出去了。有个老师说，他班级45个学生，数学去年平均分83分，今年平均分85分，觉得命题把握的比较好，比较准。这一块我们会尽量把握，因为现在教育测量技术也给了我们这样能把握的技术，实际应用起来我们会更加好地把握这个程度。
主持人：臧院长非常明确地表示，总体难度会维持，同时力争不使分数线有过大的波动。最后的时间，我们想请两位给大家提供一些备考的建议，因为现在距离明年高考也就有5个多月的复习时间，结合刚才讲到的2010年高考出现的变化，考生下一阶段的复习备考有什么样的建议和希望？
张芃：我们认为鉴于高考的性质和功能，高考改革我们一直是采取比较平稳推进的办法，刚才这个问题臧院长已经回答的很清楚了。所以在复习的时候，我想考生可能不需要把太多的关注力放在考虑今年的题目是难了是易了，更多的要下工夫系统地去复习，更好、更扎实、更全面地去掌握高考所要求的这样一些内容。(责任编辑：www.360gaokao.com)
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