高考考前攻略之如何准备高考作文材料(3)
2.要有所创新 故事新编的关键在于一个新字;借题发挥的关键也在于一个新字。这个新就是要对故事要有独到的理解,要创设独到的情境,要有现实的针对性。譬如一名考生在2003年写了一篇《屈原之输》,写的是屈原一腔热血,
2.要有所创新
故事新编的关键在于一个新字;借题发挥的关键也在于一个新字。这个新就是要对故事要有独到的理解,要创设独到的情境,要有现实的针对性。譬如一名考生在2003年写了一篇《屈原之输》,写的是屈原一腔热血,忠心为国,结果一输再输。他不是输在忠心上,也不是输在才智上,而是敌不过血脉亲情。讽刺的却是现实生活。文章最后两问充分显示了这一点:问问那些高官们,你们身边的李原、王原有没有输?你们身边的子兰、子花有没有赢呢?这两问点明了真正的写作目的。如果这名考生不是这样来用材料,而是机械复述《屈原列传》中的故事,还有什么新编可言呢?
三、选用材料应注意的问题
高考作文的选材,要反对胡编乱造,防止对试题所给材料作简单模仿,这已有许多人谈过了,不去说它。这里只说防止低幼化。自从1998年高考小作文《妈妈只洗了一只鞋》开始,作文选材的低幼化越来越明显。从选材区间来说,许多考生热衷于写幼儿园、小学的生活,而少写高中阶段的生活;写考中阶段的生活也很少,涉及教育改革、学习思想的变化,或自己经历的挫折曲折及其感悟等,许多人在写家中的小花瓶破碎了,究竟是谁打坏的;放在抽屉里的几元钱不见了,是谁偷的;有一本复习资料究竟借不借给同学看,自己的橡皮找不到了,是谁拿的;题目做不出来怎么办我们不是说这些材料不能写,而是说一个高中毕业生有价值的生活是否就是这些。我们的同学视野应当开阔一点,思考问题应该深入一点,从而写出真正有价值的文章来。
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