教你如何写出2011年高考亮丽的话题作文（1）(3)
如父辈艰难的父辈，辉煌的父辈，父辈的悲伤，父辈的期望等，这样文章范围缩小了，打开思路就迅速多了。 模拟题目一 距离，有时间，空间方面的距离，也有心灵，情感方面的距离，还有精神，物质方面的距离。有人说，
如父辈艰难的父辈，辉煌的父辈，父辈的悲伤，父辈的期望等，这样文章范围缩小了，打开思路就迅速多了。
模拟题目一
距离，有时间，空间方面的距离，也有心灵，情感方面的距离，还有精神，物质方面的距离。有人说，距离可以产生美，也有人说，距离可以产生隔阂那么你又怎样想 请以距离为话题，写一篇作文。
切入提示
1.从距离的外延着笔，联系现实，可以写出各种各样的距离，如：差生（冠华作文网）与优生之间的距离，应试教育桎梏下师生之间的距离，不能相互理解的父子之间的距离，不拍不跑不送的下级与上级之间的距离，无收入须赡养的老人和儿媳之间的距离，鸡犬相闻，老死不相往来的上下左右邻里之间的距离，未出名的爬格者与编辑之间的距离，奔驰宝马与徒步自行车之间的距离，发达的东部地区与贫穷的西部地区之间的距离
2.从距离的作用着笔，既可写距离产生美，也可写距离产生隔阂；既可写距离可以促进交通，通讯的发展，也可写距离可以阻碍物质，文化的交流。
3.从距离产生的原因着笔，比如分析邻里之间产生距离的原因，可以列举：拜金主义盛行，人情观念淡漠，人们工作生活节奏加快，电视网络的发展客观上造成人们不太注重人与人之间面对面的交流，等等。
（三）设问构思
面对话题，运用设问，在脑子里多问几个为什么，以此打开思路，缩小写作半径。例如：写话题作文理解时，就可以进行这样的思考：什么是理解 为什么人与人之间需要理解 我理解别人吗 别人不理解我时，我的感觉如何 这种结合自己亲身经历，真情实感和对生活独特感悟的自问自答方式，使自己的思维逐渐深入，较容易确定切入点，并根据写作的内容迅速拟出文章题目。如《我们需要理解》《向妈妈说说心里话》《我原谅了他》等。
模拟题目一
美学家朱光潜先生曾指出：艺术是情趣的表现，艺术的生活也就是情趣丰富的生活。情趣愈丰富，生活也愈美满。觉得有趣味就是欣赏。你是否懂得生活，就看你对许多事物能否欣赏。欣赏（冠华作文网），也就是无所为而为的玩耍。在欣赏时，人和神仙一样自由，一样有福。
请你以欣赏为话题写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。
切入提示
从小至今，每个中学生肯定都经历过许多美好的事物，从中可以找到不少切中话题的人与事。比如，欣赏什么 欣赏不畏挫折的人生经历，欣赏激荡着生命活力的青春岁月，欣赏优美如画的自然风景，欣赏记忆深处流光溢彩的真情体验，等等。
2000年全国高考作文题
话题：答案是丰富多彩的。要把答案是丰富多彩的这样一个大范围化大为小，变为一个具体的小范围。什么样的答案是丰富多彩的
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如生活态度，辨明是非，意识转变，思维方式，教育改革，道德教养，人物评价，历史反思，职业选择，个性发展等等方面的都可以写。
模拟题目二
请以压力为话题，自拟题目，写一篇不少于800字的作文。
要善于以问领写：什么可以构成压力 有没有压力 压力来自何方 压力带来什么 怎样对待压力 等等，然后自己回答这些问题，从这些回答中选择一二来写文章，达到化大为小的目的。
可以写压力来自过重负担，也可以写压力来自责任感；可以写压力从无到有，也可以写压力从有到无；可以写压力来自外界，也可以写压力来自自身；可以写在重压下喘不过气来，也可以写变压力为动力；可以写要善于自我减压，也可以写把压力放在肩上，不要放在心上等等
二、小题大作
有的话题，其题引材料具体，情境真切，话题也很小，学生囿于一景一物或一事一理之中，思维难以发散，同样无从下笔。此时，我们不妨放开手脚，从大处着眼，小中见大，反而能拓开思路。(责任编辑：www.360gaokao.com)
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