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英语课堂游戏100种 (3)

时间:2009-11-02 11:55 来源:互联网 作者:转载 点击:

  71]排队造句  这个游戏可以用来练习陈述句和一般疑问句的变换。教师根据句子的长短准备若干卡片。如句子This is a red pen. 要准

  71]排队造句

  这个游戏可以用来练习陈述句和一般疑问句的变换。教师根据句子的长短准备若干卡片。如句子This is a red pen. 要准备6张卡片,其中 this和is,要在正面大写This和Is,反面小写this和is,标点符号正面写句号.,反面写问号?。游戏开始,教师将这六张卡片发给六位学生,然后说一句话,如这是一枝红色的钢笔吗?(或用英语说:Is this a red pen?), 这6位学生听到后应立即按句子次序排好队并将卡片高高举起。拿is的要将大写的一面朝外,拿this的要将小写的一面朝外,拿标点符号要将问号朝外。这个游戏也可以在两个组之间竞赛,站队站得快和准的组获胜。

  这个游戏还可以用于these are句型、have句型、there be句型、be going to句型、以及现在进行时态、过去进行时态、一般将来时态、现在完成时态等。

  [72]自我介绍

  这个游戏可以用来练习 am 和 is 的用法。教师事先准备好一些卡片,上面写上一个人名和三个数字,如:Mike,12,6,3,其中12代表年纪,6代表班级,3代表年级。游戏开始,教师将卡片扣着放在讲台上,然后让学生上前来抽卡片。学生要根据卡片上的内容作自我介绍说I am a boy. My name is Mike. I am twelve years old. I am in Class Six,Grade Three.这个游戏也可以在两个组之间竞赛,由两组轮流派一位学生上前抽卡片并作自我介绍。如果说错了就要扣分,扣分少的组获胜。

  [73]看图猜人

  这个游戏可以用来练习说fat, thin, tall,short等形容词。教师事先准备好4张画片:Tom又胖又高,Jim又胖又矮,Mike又瘦又高,Bob又瘦又矮。然后让一位学生上来,用一分钟看这4张画片,然后面对全班站立,另找一名学生站在他身后,抽一张画高举过头,并说Who is he? Please guess.猜的学生可以问Is he tall?Is he fat?等,全班学生用Yes.或No.回答。猜的学生经过分析判断后可说Oh,I see. He is Mike.

  [74]传东西

  这个游戏可以用来练习用Is it in ...? 提问。做这个游戏时,教师可让6位学生上前站成一排,并交给他们一个小物件(如一块橡皮或一只棋子),让他们把手背过去传这个物件。一位学生上前来猜,先让他背对6位学生站立,6位学生将东西传好后将双手握拳伸到身前,让猜的学生转过来,猜东西在谁的手里,他可问其中任何一位学生:Is it in your left hand?等。如果问了5次还没有猜出来,可以换一个学生接着猜。

  [75]连锁提问

  这个游戏由两组竞赛。甲组第一人问乙组第一人一个问题(如 What抯 your name?),乙组第一人回答后立即问甲组第二人另一个问题(如 How old are you?)。甲组第二人回答后立即问乙组第二人第三个问题(如 What class are you in?)。这样依次进行,直到两组学生全都问答过。 提问或回答有错要扣分。最后扣分少的组获胜。

  [76]猜袋中物

  这个游戏可以用来练习说Is this ...?Are these ...?,Are there ...?等问句。方法是让两位学生上前来,一位背过脸去,另一位向学生们借一件或一些东西,如一本书,两枝铅笔等,并将这些东西放入一只袋子。然后让那位学生转过脸来并问他:What is in the bag?猜的学生可问Is this a pen?Are these pencils?全班学生用Yes.或No.回答。这个游戏还可以用来问东西的数目,如可以问猜的学生How many pencils are there in the bag?猜的学生可问Are there three pencils in the bag?等。

  [77]蒙眼猜物

  叫一学生到台前,蒙上眼睛。让另一学生把一件东西(或相同的两件东西)放在讲台上(以文具用品为宜),然后问蒙眼睛的同学:What is this? 或What are they?蒙眼睛的学生可对全班提问:Is this a book? 或Are they books?猜得不对全班学生答No.,猜对则答Yes.。猜的次数最少的人就是优胜者。

  [78]蒙眼猜职业

  教师准备好一叠卡片,上面写上不同的职业,如:teacher, doctor, worker, nurse等。然后叫一学生到台前,蒙上眼睛。让另一学生抽一张卡片并高举过头,并问蒙眼睛的学生:What am I?What does he do?等。蒙眼睛的学生可对全班提问Are you a worker?Are you a doctor?等。猜得不对全班学生答No.,猜对则答Yes.。猜的次数最少的人就是优胜者。(责任编辑:www.360gaokao.com)

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