选修-模块Ⅰ 生物技术与实践(3)
时间:2009-11-02 12:13 来源:互联网 作者:转载 点击:
次
2．以能力测试为主导，考查考生对所学相关课程基础知识、基本技能的整体掌握程度和综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力；注重科学探究能力、科学过程与方法和创新精神的考查。 3．重视理论联系实际，关注生产
2．以能力测试为主导，考查考生对所学相关课程基础知识、基本技能的整体掌握程度和综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力；注重科学探究能力、科学过程与方法和创新精神的考查。
3．重视理论联系实际，关注生产与现实生活中实际问题，体现江苏的经济、文化、教育等方面的基本现状。
二、考试内容及要求
考试将根据中华人民共和国教育部制定的《普通高中生物课程标准（实验）》和《2008年普通高等学校招生全国统一考试（生物科）考试大纲（课程标准实验版）》，参照江苏省《普通高中课程标准教学要求》中所规定的内容与要求。
对知识内容考查的要求依次为A、B、C三个等级，具体含义如下：
A：了解所列知识点，并能在相对简单的情境中识别和使用它们。
B：理解所列知识点及其与其他相关知识点之间的联系和区别，能在一定的情境中运用它们并作出合理的判断或得出正确的结论。
C：在理解所列知识的基础上，能在较复杂的情境中综合运用其进行分析、判断、推理和评价。
(责任编辑：www.360gaokao.com)特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化，360高考网所提供的所有考试信息仅供参考，敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。如有出入，欢迎大家予以指正！
【挑错 】【推荐】【打印】
相关专题：北大中学校长推荐制利弊之争
