2009高考地理《自然地理》专题精品学案

　　2009高考地理《自然地理》专题精品学案　　二、地形图　　1、等高线地形图的判读　　（1）掌握等高线图的基本特性　　①数量：读出任一点的海拔

　　2009高考地理《自然地理》专题精品学案

　　二、地形图

　　1、等高线地形图的判读

　　（1）掌握等高线图的基本特性

　　①数量：读出任一点的海拔高度（线上或是线之间）；比较两点的海拔高度可换算温差；以两地的水平距离和高差测算地面实际距离；根据两地的海拔高度可计算出相对高度。如陡崖的相对高度计算公式为：（x-1）d△H＜(x 1)d，x为陡崖处汇集的等压线的条数，d为图中的等高距。

　　②形态：看等高线的疏密，可知道坡度的陡缓；看等高线的形状，可确定地貌类型（山脊、山谷、鞍部、陡崖、峡谷等）。

　　（2）等高线图的综合判读与应用

　　①与气候结合：海拔高的地区应考虑气温的垂直递减，垂直递减率为0.60C/100m。

　　山区应考虑迎风坡和背风坡，迎风坡降水量多、背风坡降水量少。盆地不易散热，又容易引起污染空气的滞留。

　　②与河流水文结合：

　　由山谷的分布，判断河流的位置及流向；河流上游海拔高，下游海拔低。

　　水库坝址宜选择峡谷地段(水平距离窄，垂直落差大) ；水库库区宜选在河谷、山谷地区或选在口袋形的洼地或小盆地，这些地区不仅库容大，且有较大的集水面积。

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