江苏2009年学业水平测试地理备考点拨

　　[测试范围] 　　测试范围包括“地理1”、“地理2”、“地理3”三个必修模块。 　　[试卷结构] 　　题型比例：试卷题型包括单项选择题、判断题和

　　[测试范围]
　　测试范围包括“地理1”、“地理2”、“地理3”三个必修模块。
　　[试卷结构]
　　题型比例：试卷题型包括单项选择题、判断题和综合题。客观题与主观题的分值比例大致为7：3。
　　试卷难度比例：由基础题、中等难度题、难题组成，占分比例约为7：2：1。
　　内容比例：自然地理约为40%-60%，人文地理约占40%-60%。
　　[测试方式和时间]
　　闭卷笔试，测试时间为75分钟，满分100分。
　　[09考试说明变化]
　　地理学科测试对知识点要求更明确、可操作。许多知识点的测试要求提升了一个层次。如由原来的“知道”要求变为“理解”，“了解”要求变为“说明”、“归纳”，“理解”要求变为“解释”、“结合实例说明”。可以看出测试对知识点的难度要求有所提高，更突出了对能力的考查。体现出2009年的测试摒弃了对地理知识的死记硬背，重视考查学生应用地理原理来解决生活中实际问题的能力。
　　[名师点评]
　　重点抓住基础知识和主干知识
　　■扬州中学　赵春宏　地理教研组组长
　　2009年地理学科学业水平测试基本延续了上一年的命题指导思想，在测试范围、能力要求、试卷结构、测试方式和测试时间上均未发生变化。地理是一门综合学科，如果把逻辑思维和记忆思维整合到位，想拿A等并不是不可能。考生重点抓住基础知识和主干知识，关注基础知识点的强化、基本技能的训练和基本地理素养的培养。
　　冲A宝典：薄弱环节要对症下药
　　对于那些想拿A等的学生，关键在平时，学生在准备的时候，定位要准确，要立足于教材又高于教材，要针对自己的特点找出症结所在；要加强地理学习方法的指导，答题、读图一定要规范，要避免无谓的失误；要关注社会热点，结合实例，加强分析问题和解决问题的能力，学会举一反三。

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