井冈山大学教育学院专业介绍及培养目标
井冈山大学教育学院专业介绍 教育学院（咨询电话：0796－8100496） 教育学院内设心理学、教育学、学前教育学、公共教育学心理学四个
井冈山大学教育学院专业介绍
教育学院（咨询电话：0796－8100496）
教育学院内设心理学、教育学、学前教育学、公共教育学心理学四个教研室和一个心理实验室。现有专任教师27人，其中教授与副教授13人，讲师12人；全国师德先进个人1人，省中青年骨干教师4人，校学术带头人3人，校教学带头人1人；博士3人，硕士19人。近几年来，共发表学术论文170余篇，其中核心期刊50余篇，出版书著10余部，主持并参与国家级课题3项，主持省级课题21项，市级课题3项，校级课题8项，10余人次获省社科优秀成果奖和优秀教学成果奖。8人在校青年教师讲课比赛中获奖。目前，学院开设了应用心理学、教育学、学前教育、小学教育4个本科专业和学前教育、初等教育2个专科专业，全日制在校学生605人。
应用心理学(理工类，本科四年，授予教育学学士学位)：
培养目标：培养德、智、体等方面全面发展，具备现代教育思想和心理学基本理论、基本知识与基本技能，能在各级各类学校从事心理健康教育教学、心理辅导、心理咨询与心理健康教育研究的合格心理学专业教师，兼顾培养能在企、事业单位从事人力发展测评和管理工作的应用心理学专业人才。
专业主干课程：人体解剖生理学、高等数学、普通心理学、普通教育学、心理统计、心理测量学、实验心理学、发展心理学、教育心理学、现代西方心理学流派、人格心理学、心理卫生、学校心理辅导、心理咨询与治疗、中小学心理健康教育教学法、心理科学研究方法等课程。
教育学（文史类，教育与管理方向，本科四年，授予教育学学士学位）：
培养目标：培养思想、政治素质高，具有科学与人文基本素养，理论功底扎实、学识面宽广、实践操作能力强，并有创新精神和持续发展能力，具备学校管理及人力资源管理等方面的知识和相应能力，能够在学校及企业等部门从事教育教学管理及人力资源管理或从事学校及企业管理研究工作的高层次复合型、应用型专门人才。
专业主干课程：管理学原理、管理哲学、学校管理学、管理心理学、社会学、教育法学、教育经济学、职业生涯设计与管理、人力资源开发概论、人力资源管理概论、组织行为学、教育学原理、普通心理学、社会科学研究方法等课程。
学前教育（文史类，本科四年，授予教育学学士学位）：
培养目标：培养德、智、体等方面全面发展，具有现代教育理念和学前教育基础知识、基本理论与基本技能的合格幼教师资，同时为社区妇幼服务机构培养和输送从事学前教育科研和管理工作的学前教育工作者。
专业主干课程：学前心理学、学前教育学、学前卫生学、中国学前教育史、教育测量与统计、幼儿园课程与教学论、幼儿园管理、幼儿园活动设计、幼儿玩具设计与制作、幼儿班级管理、家庭教育学、幼儿语言教学法、幼儿英语教学法、幼儿计算教学法等课程。
小学教育（文史类，本科四年，授予教育学学士学位）
培养目标：培养德、智、体等方面全面发展，具有现代教育理念和初等教育基础知识、基本理论与基本技能的合格小学教师和小学教育研究与管理工作者。
专业主干课程：普通心理学、学校卫生学、小学教育学、汉语基础、数学基础、阅读与写作、儿童发展心理学、教育统计学、小学课程与教学论、小学教育科学研究方法、小学教育心理学、小学班主任工作、小学语文教学法、小学数学教学法、小学英语教学法等课程。
学前教育（文史类，专科三年）：
培养目标：培养德、智、体等方面全面发展，具有现代教育思想和学前教育基础知识、基本理论与基本技能，具有较强的弹、唱、跳、画等艺术教育教学能力的合格幼教师资和学前教育研究与管理工作者。
专业主干课程：学前心理学、学前教育学、学前卫生学、音乐基础、琴法、舞蹈技巧与创编、唱歌、美术基础、中国学前教育史、幼儿园课程与教学论、幼儿园管理、幼儿园活动设计、幼儿玩具设计与制作、幼儿班级管理、幼儿语言教学法、幼儿英语教学法、幼儿计算教学法等课程。(责任编辑：www.360gaokao.com)
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