教育经济与管理将成为热门职业

在 IT、金融、证券等行业纷纷遭遇寒秋的时候，而教育产业却呈现出欣欣向荣。名牌高校在扩招或组建分校，各中心城市也在忙于建设大学

在 IT、金融、证券等行业纷纷遭遇寒秋的时候，而教育产业却呈现出欣欣向荣。名牌高校在扩招或组建分校，各中心城市也在忙于建设大学城、大学科技园，仅北京地区就要建设廊坊东方、昌平和良乡三个大学城在破土兴工。伴随着一批又一批的国际证书和洋培训项目的粉墨登场，“我们不缺好的培训项目”，但一家欲引进国际商务策划师培训的咨询机构负责人却苦于找不到适合的教育项目推广人才而烦恼。

　 事实上，许多地区的各级各类学校都在求贤若渴地寻找善经营、会管理、懂科研的全面校长人才，民办学校广州南洋英文学校以百万年薪招校长的消息更是引发业界议论升温。无独有偶，2002年北京市东城区面向全市公开招聘国办校166中和黑芝麻胡同小学的校长，同样在北京市教育界引起了较大的反响。此次公开招聘，对东城区乃至北京市教育系统干部队伍建设的固有观念发出了强有力的挑战－－现有校长的选拨制度与管理能力也需适应未来社会对提升教育改革的需求。

　 据广州市现代教育科学研究中心研究员张铁明的调查表明，现在民办学校校长年薪大约在12万元左右，但他们普遍认为，对一个全身心投入的名牌学校校长而言，12万元的年薪是远远不够的，而100万元的年薪又接近通常标准的10倍，有点不太可信，15万-20万元的水平应该可以体现一个校长的价值。在香港，中学一级校长在1994年时月薪就是5.6万-6.5万港元，年薪也能达到70-80万港元。

　 在计划经济体制下，教育由政府统管，校长是政府任命的一种行政职务，并按政府指令以行政手段管理学校，被称为“职务校长”。在加入WTO、经济全球化的背景下，教育理念的创新和教育产业化的推进必将引起学校管理模式和校长角色的转变，即从任命制、任期制和职务型转向聘任制、职级制，推行校长职业化已势在必行。

　　成立于1902年的北京师范大学开启了中国现代高等师范教育的先河，在新经济时期与新机遇面前，北京师范大学经济学院在整合校内优质教育资源后推出了教育经济与管理研究生课程进修班。北师大经济学院针对加入WTO社会急需的教育经济与管理应用人才，2003年度进修班将着重从培养职业校长和社会培训机构的管理、经营、教育创新能力着手，塑造适应国际市场竞争形势的教育管理专家和职业管理精英，进而提升学校核心竞争力，从而推动教育发展进程。本届进修班提倡用经济视野前瞻教育发展，用经济分析方法解读教育问题，即要注重知识的注入和理论的提高，也要提高经营和管理能力的培养和观念的更新。

北京市东城区教育局负责人认为，在这样历史悠久的名校施展自己的教育理念，这职位应该说具有相当的吸引力，但由于传统观念根深蒂固，教育系统多年的计划、封闭体制，真敢吃螃蟹的教师还真不多。相信此次的公开招聘与年薪制仅仅是个引子，将来可以尝试更宽的通道，面向社会招聘学校管理、公共事务、经营方面的人才，而此方面的复合型人才在当前教育界却相当欠缺。

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