教育部部长周济：师范生从教十年不算长

面对2000多亿的中国高校债务，教育部在去年提出土地置换的解决方案后，昨日教育部部长周济在两会新闻中心发布会上表示，政府将会付出努力。高校跨越式发展具有奠基意义教育部部长周济曾公开表示，通过土地置换是解决

面对2000多亿的中国高校债务，教育部在去年提出土地置换的解决方案后，昨日教育部部长周济在两会新闻中心发布会上表示，政府将会付出努力。

高校跨越式发展具有奠基意义

教育部部长周济曾公开表示，通过土地置换是解决高校负债的一个方式。随后，国土部称，高校通过转让原划拨土地获取土地收益偿债的方式，一经发现坚决制止。

面对财政是否会帮助高校偿债的问题，周济未予明确，而是说偿债政府要付出一定的努力，学校要更加地勤俭办学，同时还可以采取一系列的措施来帮助高校渡过这个难关，我想这本身也是促进教育公平的一个方面。

不过周济关于高校教育负债属政府借债的观点值得关注，他分析，中国高校在过去的五年中发生的跨越式发展，对中华民族的现代化具有奠基意义，且其意义需过一段时间方能看到。

周济认为，高校在这个跨越式的发展过程中，国家投入不足，使得高校采取各种方法聚集资金，包括银行贷款，他提出数据，目前高校账面增加了5000亿，同期政府投入是500亿，我们认为银行贷款主要是用于了高等学校的建设，支持了高等教育的跨越式发展。应该说这是政府为人民教育发展借下了这个债。

对此，周济认为，高校债务不能全赖在一些学校领导的头上，既然高校2000多亿的债务是学校建设中的一个部分，那么这笔钱本来就是应该由政府出的。

免费师范生从教十年不算长

中央政府在去年实施了免费师范生制度，此后，教育部出台规定，要求免费师范生学业结束，需从教十年。对此，有些人士认为，十年时间太长。

周济表示，免费师范生的工作是一个试点，虽然有一些不同观点，但我的观点是，教师是一个崇高的事业，如果你不愿意从事这项工作，连十年都不想当，那就不要读这个师范生了，可以读别的。

周济表示，这个政策将会坚持，同时他认为十年太少了，应该鼓励最优秀的人当老师，鼓励他们一辈子当老师。

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