自主招生的再思考(2)
时间:2009-11-03 11:31 来源:互联网 作者:转载 点击:
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现在，我们怀着良好的愿望，希望通过改革高考制度，通过自主招生，能够减轻学生的负担和推进素质教育。我们固然不能否定这种改革的必要性和迫切性，但我们恐怕也不能盲目乐观，而应该客观评价这种改革是否能达到我
现在，我们怀着良好的愿望，希望通过改革高考制度，通过自主招生，能够减轻学生的负担和推进素质教育。我们固然不能否定这种改革的必要性和迫切性，但我们恐怕也不能盲目乐观，而应该客观评价这种改革是否能达到我们的期望以及由此产生的各方面影响。
自主招生是一种考试形式的改变，寄希望于它解决现行教育制度的所有问题是不现实的。并且，随着中国贫富差距的扩大，我们尤其应该警惕改革可能带来的副作用，即自主招生是否会造成贫富家庭教育机会的不平等。所以，在未曾获得更多信息和实证数据的基础上，盲目褒扬或贬低自主招生，都是不恰当的。
教育体制的改革，任重而道远。从基础教育开始，平衡教育资源的配置，到致力于现代化的教育，在保证教育质量的前提下，扩大教育供应，我们还有许多工作要做。重要的问题在于，我们始终需要记住，教育改革的基本准则是保证每一个中国的孩子有平等的受教育的机会。如果说教育意味着希望，那么，我们改革的关键是，不能让大多数人失望。
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