名师辅导：2010年高考英语复习黄金三阶段(4)
不定代词。不定代词也是语法重难点之一，可以按照指代范围去归纳复习，如： both， either， neither表示两者之间; any， all， none， every， some表示三者或三者以上之间; each既可以用于两者，也可以用于两者或
不定代词。不定代词也是语法重难点之一，可以按照指代范围去归纳复习，如： both， either， neither表示两者之间; any， all， none， every， some表示三者或三者以上之间; each既可以用于两者，也可以用于两者或三者以上。也可以按照不定代词表示特指与泛指的范畴去复习，如： the other， the others表示特指， other， either， another表示泛指。还要归纳不定代词表示完全否定与不完全否定的用法，如： not和all， both， every， everything连用表示不完全否定含义，其完全否定含义应由none， neither， no， nobody， nothing加表示肯定意义的谓语构成; little和few表示否定概念， a little， a few表示肯定概念。不定代词表示替代用法的常用词有one， ones， it, that， those。复习时要把不定代词的基本用法和语境结合起来，培养在语境中灵活运用不定代词的能力。
四、日常交际用语归纳
中学英语教材每一单元的对话课以交际功能为主线贯穿始终。由此，同学们可根据《大纲》所列的“日常交际用语”对各单元的对话重新排列分类，整理归纳，使之条理化、系统化，总结出相关话题的典型句型，并设置语境实践，学会运用。如：“asking the way”在中学课本中学过八次，复习时可归纳有关问路的典型句型，以便帮助自己理解和运用。
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