家长:生活不包办 身教胜于言传(2)
一年学完高中三年课程 昨日，谈起教少年班学生的感受，班主任秦春华笑容满面，她神秘地告诉记者：”其实教这些孩子更轻松“。 秦春华说，今年少年班的学生中，有10人是14岁，其余都是15岁。少年班学生入学第一年的
一年学完高中三年课程
昨日，谈起教少年班学生的感受，班主任秦春华笑容满面，她神秘地告诉记者：”其实教这些孩子更轻松“。
秦春华说，今年少年班的学生中，有10人是14岁，其余都是15岁。少年班学生入学第一年的课时安排、作息时间与一般高一学生相同，除了数、理、化、英等课程外，音乐、美术、历史、地理、体育等课程也都有安排，不分科。不同的是，少年班学生必须在这一年内学完高中三年的课程，甚至有些高考难度也被加入这一年的教学课程当中。由于课程压缩，他们每节课所要接受的内容就要比其他同龄人更多、更深、更广。
代课老师对少年班学生都有一本专用教材，他们对少年班同学的讲课方法不同。老师更注重启发学生的思考，解决书本及书本以外生活中遇到的难题。平时，我们鼓励学生把生活中发现、思考过却有解决不了的问题记录下来，然后找个时间大家一起分析、解决。这样在教知识的过程中有意无意地渗透给他们做人、做事的道德意识，培养了他们的科学涵养与探究的积极性。
“压缩课程”强度大他们能吃消
由于地区教学的差异，部分少年班学生的科目基础高低有不同。比如英语、化学等。但能经过考试到少年班来，他们初中的知识基础都相对较好。因此他们在接受“压缩课程”时通常表现为理解力强，接受快。但与普通高中孩子相比，他们欠缺的是熟练度，主要因为这一年教学中，他们的大部分时间用来学习新知识，对专题的反复训练时间变少。这样的惟一弊端是，高中课程基本功不如其他高中学生那样扎实，但这不表示他们没有掌握，这些学生最大的共同点是他们比其他同龄人学习更自觉，主动性更强。学好这一年，对于他们打好大学课程基础至关重要。
少年班孩子思维敏捷，思路更广，与他们不用参加高考的心理分不开。因为没有高考压力，他们的思想相对放松，有利于他们各方面思路展开，不局限在为高考做准备的局限中。
活动积极性与同龄人不分高低
少年班学生在参加集体活动时表现不亚于高中学生。学校自开学至今开展的各项活动他们都积极参与。在军训时，少年班因整体素质高而被评为“优秀连队”，男生篮球队、女生体操队实力也不比高一学生差。在交大附中高中年级举行的演讲比赛、方阵表演比赛等多项比赛中，这些学生的表现能力比较强。少年班的班长也是根据学生每人演讲一分钟成绩评分民主选出的。他们身上没有“书呆子”的影子。
生活中，西安交大给他们安排了专门的生活老师，负责帮助他们搞好个人生活。而这些孩子因为都是第一次离开父母开始独立生活，他们的独立性反而比其他孩子更强，学习更自觉，个性自然显得成熟一些。他们知道自己该怎么做，这一点比一般高一学生显得更懂事。
老师教这些孩子更轻松
与其他高一学生相比，少年班孩子没有什么”神秘“之处，只是老师讲什么他们都能理解。他们心态很阳光，懂得善待别人和自己。任课老师也反映很好，说教这些孩子更轻松，教课得心应手不费劲，主要是孩子接受能力强。
高中是孩子从初中到大学的过渡时期，而这正是少年班孩子缺少的。教这些孩子，我们不但要帮助他们在这一年完成生活中从别人照顾到自理的转变、学习从适应紧张到适应宽松的转变、心理从初中到大学的转变。因此，我们不必告诉他们，认真学习为大学打好基础，而应提醒他们珍惜比别人更短的高中经历，培养他们完美的人格，让他们自己调整好，过渡好。
起绰号 下象棋 爱玩耍暴露天性
班长化学好，起名化学王子；王一帆的口头禅是对不起和谢谢，给他起名礼貌王子；孙硕成说话最幽默，就叫搞笑王子、潘骏属班上数学第一，他就叫数学王子……昨日下午，上完半天课后，由于天气下雨，西安交大“娃娃班”的学生们纷纷聚集在教室，他们闲着没事干时，便突发奇想要给班里所有男生都起一个“美称”。爱玩耍、爱作怪的娃娃大学生们看起来俨然是一个个可爱的小少年。(责任编辑：www.360gaokao.com)
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