安徽：09年加入新课程高考 新方案开始征求意见

【09年安徽高考方案公布】　　　●模式改为“3 文综/理综 学业水平考试 综合素质评价” 　　●综合素质评价不合格或低于C级，二本以上院校不

【09年安徽高考方案公布】　

　　安徽09高考方案开始征求意见 拟摒弃"唯分录取"

　　据安徽商报报道，2009年的高考考什么？新课改后的首次高考与现行高考的模式有多大变化？记者1月22日获悉，备受社会关注的《安徽省2009年普通高等学校统一招生考试工作指导方案》(征求意见稿)，及与之配套的《安徽省普通高中学生学业水平考试方案》已经制订完毕，目前正全面征询各方意见。

　　关键词：考试模式3 文综/理综 学业水平考试 综合素质评价

安徽省2009年高考的考试模式为“3 文科综合／理科综合 学业水平考试 综合素质评价”。其中，统考科目总分仍为750分，最大亮点是首次把“学业水平考试”和“综合素质评价”作为高校招生录取的依据。“3”是指语文、数学和外语三个科目，是所有考生的必考科目，其中数学分为文科数学和理科数学；“文科综合”包括思想政治、历史、地理，是文科倾向的考生必考科目。“理科综合”包括物理、化学、生物，是理科倾向的考生必考科目；体育类、艺术类考生可选择文科综合也可选择理科综合，再加考术科。“学业水平考试”设语文、数学、外语、人文与社会基础、科学基础和技术素养六个科目。语文、数学、外语考试范围为必修模块的基本内容；人文与社会基础考试范围为思想政治、历史、地理必修模块的基本内容；科学基础考试范围为物理、化学、生物必修模块的基本内容；技术素养考试范围为信息技术、通用技术必修模块的基本内容，其中信息技术实行上机考试。

同时，学生“综合素质评价”将从公民道德素养、交流与合作、学习态度与能力、实践与创新、运动与健康、审美与表现六个基础性发展目标进行。评价由学生本人、同班同学、任课教师共同完成。学生自评权重为10%，学生互评权重为40%，教师评价权重为50%。每个基础性发展目标的评定结果以等级方式呈现，其中“公民道德素养”分为优秀、合格、不合格，其他五个基础性发展目标均分为A、B、C、D四个等级。每个基础性发展目标的总评等级按高一占30%、高二占30%、高三占40%的比例合成。评价结果以电子表格的形式进入考生档案。

关键词：考试成绩统考科目仍为750分“学业水平考试”分四等级(责任编辑：www.360gaokao.com)

特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化，360高考网所提供的所有考试信息仅供参考，敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。如有出入，欢迎大家予以指正！

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