2010年全国高考大纲解读及辽宁命题预测

　　2010年体现稳中求变；考试内容和考查难度变化不大；文科数学将增加选考内容；语文2010年不考推断题　　全国高考大纲公布，与2009年的

　　2010年体现稳中求变；考试内容和考查难度变化不大；文科数学将增加选考内容；语文2010年不考推断题

　　全国高考大纲公布，与2009年的第一份课改后高考大纲相比，2010年的高考大纲体现了稳中求变，考试内容和考查难度变化不大，文科数学将增加选考内容，语文2010年不考推断题等变化对考生备考影响不大。

　　辽宁省2010年高考科目设置为“3 文/理综合”。“3”指语文、数学、外语,数学分文科数学和理科数学；文科综合考试内容含地理、历史、政治三个科目，理科综合考试内容含物理、化学、生物三个科目。

　　2010年的高考大纲有怎样的变化，考生又该如何应对。昨日，记者邀请辽宁省实验中学的9位名师对高考大纲进行了解读，希望对考生备考有所帮助。

地理 增加选考题部分

　　解读人：辽宁省实验中学高三地理组教师隋欣

　　大纲精解：考生可“三选一”

　　2009年地理考题中没有选考题，2010年的考试大纲新增加了选考题，考题会从旅游地理、自然灾害与防治、环境保护三个选修部分各出一道题，考生任选其一作答。

　　命题预测：着力“图文并茂”

　　地理学科的图形是一个重点，考题多是图文并茂，注重综合分析能力的考查。我国高中地理《课程标准》强调了探究地理问题在地理学习中的重要性，要求联系实际探究地理问题。如“联系本地实际，讨论某一工业企业的布局特点，以及该工业企业的原料供应和市场联系；运用本地人口资料，绘制探究本地人口的发展模式和人口迁移。 ”

　　备考提示：避免马虎注意审题

　　第一轮复习已经接近尾声，第一轮复习中，考生出现了审题马虎、表达不全面、基础知识不扎实等问题，考生在这个阶段复习要注意表达能力提升和良好的答题习惯培养，通过做题，考生应该发现自己的不足，再回归教材来巩固自己的基础知识。

　　在审题中，需要对题目提供的地理信息进行概括和综合，以获取地理信息的空间、属性、时间等特征。此外还要注意地理信息的数量、质量等特征。(责任编辑：www.360gaokao.com)

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