2010高考大纲解读：新课改内容可能会增加(2)
地理科目自然地理是重点，分值高，试题在逐年强化“无图不成题”的学科特点，因此考生要注重培养对图的理解能力。 支招▲▲新旧教材结合点是关注重点 河南省实验中学政治组教研组长吴水红 高三文科综合备课组长 赵
地理科目自然地理是重点，分值高，试题在逐年强化“无图不成题”的学科特点，因此考生要注重培养对图的理解能力。
支招▲▲新旧教材结合点是关注重点
河南省实验中学政治组教研组长吴水红
高三文科综合备课组长 赵秀梅
文综在复习时，要紧扣教材，做到基础知识无遗漏，考生最好将考试大纲中涉及的考点逐一梳理。复习要尤其是新教材的修订部分，以及新旧教材的结合点，要特别注意。对于当前社会关注的热点问题，要特别关注，尤其要把长效热点和周年热点相结合，以凸显各学科的社会功能。
理综
注意生活中的生物学问题
与2009年相比，2010年理科综合中，物理考试大纲基本没有大的变化，除了要求考生在对所学基础知识、基本技能较好地掌握外，还要求学生综合运用所学知识分析、解决问题，注重理论联系实际。
化学要求理解所学各部分化学知识的本质区别与内在联系，并运用所掌握的知识对一些具体化学问题进行必要的分析、类推或计算、解释、论证。生物科目要求学生能运用所学知识，对某些生物学问题进行解释、推理，作出合理的判断或得出正确的结论，并利用所学知识解决自然界和社会生活中的有关生物学问题。
支招▲▲化学不少是课本实验衍生题
河南省实验中学高三年级主任刘金武
理综在复习时，要以课本为纲，回归教材，注意教材内容的知识点、增长点、综合点。这段时间，学生要通读、精读、反复读，带着问题去读。化学中的实验题，有时是考查某个实验，有时是依据课本实验衍生出来的内容来命题，考生一定要多关注。
另外，考生还应多关注社会热点，能从物理、化学以及生物的方面分析问题，并且能把这三科有机地结合起来，多角度去理解。(今报记者：高冬丽 赵媛 实习生：范艳涛)
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