高考生物选修要点总结(4)
水： 无机盐： 固体培养基：分离、鉴定 物理性质半固培养基：运动、保藏菌种添加凝固剂 液体培养基：工业生产 119、培养基化学性质天然培养基：工业生产 合成培养基：分类鉴定 选择培养基青霉素选出酵母菌、霉菌等
水：
无机盐：
固体培养基：分离、鉴定
物理性质半固培养基：运动、保藏菌种添加凝固剂
液体培养基：工业生产
119、培养基化学性质天然培养基：工业生产
合成培养基：分类鉴定
选择培养基青霉素选出酵母菌、霉菌等真菌
用途NaCl：金黄色葡萄球菌
鉴定培养基：伊红美蓝大肠杆菌深紫色和金属光泽
自己设计实验：把混合在一起的圆褐固氮菌、硝化细菌、大肠杆菌区分开，并筛选出纯种
必需物质，一直产生氨基酸、核苷酸、维生素
初级代谢产物无种特异生多糖、脂类
120、代谢产物非必需物质，一定阶段抗生素、毒色
次级代谢产物有种的特异性四素色素、激素
组成酶：一直都存在只受基因控制
121、微生物代谢调节酶合成的调节诱导酶：基因和诱导物控制
酶活性的调节结构改变可逆快速准确
122、微生物群体生长曲线：
（1）调整期：代谢活跃，开始合成诱导酶初级代谢产物收获的最佳时期
（2）对数期：形态和生理特性稳定，代谢旺盛；科研用菌种，接种最佳时期，
（3）稳定期：次级代谢产物收获最佳时期，芽孢生成
及时补充营养物质，可以延长稳定期
种内斗争最激烈的是3稳定期，产生酶最多
（4）衰亡期：多种形态，出现畸形，释放次级代谢产物生存环境恶劣
与无机环境斗争最激烈的是4衰亡期
●营养物质消耗,有害代谢产物积累,PH不适宜导致3.4时期的出现
123、影响微生物生长的环境因素
pH值：影响酶的活性、细胞膜的稳定性，从而影响微生物对营养物质的吸收
温度：影响酶和蛋白质的活性
O2浓度产甲烷杆菌
124、高压蒸汽灭菌法：1/51/22/375%由里向外、细密、不重复
熔化后分装前必须要调节pH无菌箱
细菌培%D(责任编辑：www.360gaokao.com)
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