名校押题范文：箭锋上的友情(10)
纵观近年高考作文，首尾上的写作失误主要在三方面： 一是首尾文字平常。一篇高考作文，评卷者的阅读时间一般只有三两分钟，短的可能就那么几十秒。在那么短的时间里，阅卷老师最关注的是什么呢？自然是开篇与结尾。
纵观近年高考作文，首尾上的写作失误主要在三方面：
一是首尾文字平常。一篇高考作文，评卷者的阅读时间一般只有三两分钟，短的可能就那么几十秒。在那么短的时间里，阅卷老师最关注的是什么呢？自然是开篇与结尾。遗憾的是，不少考生注重文体创新，注重材料的选择，而忽视了首尾的安排。写出来的文字，不是平铺直叙，便是平淡无奇，读来味同嚼蜡。
二是首尾拖沓冗长。开篇如凤头，强调的是小巧而精美；收束若豹尾，强调的是简洁而有力。可不少考生总是担心文章展示不了自己的才情，一个开篇便引用了四五句诗词、五六个比喻，结果是语言虽美，却有无知之嫌。结尾时总是担心观点表达不清，再三地总结、反复地抒情。殊不知，首尾太长，不仅造成结构上的美感缺失，还会让人望而生畏。
三是首尾观点不明。高考作文中，议论性文章所占的比例明显偏多，像湖南等考区还明确指出，要写成“记叙文或议论文”。这种文体要求下笔便提出文章的观点，收束时也要鲜明地表明自己的观点，升华文章的主题。可实际上，不少考生没有掌握议论文的这一特点，写出来的议论文像记叙文一样，观点隐晦，让人感觉不知所云。
【高考满分范文】
站在项脊轩的门口
2009年湖北一考生
我爱项脊轩，更爱站在项脊轩的门口。
爱她那明月下的半墙，爱她那三五之夜的静谧，爱她的窄小且简朴。
每每翻开那充满书香的语文书，扑入眼帘的就是一座低矮但给人心灵以踏实的小轩。这里安居着追求安然、静然的震川先生，这里绽放着一颗泰然、悠然的灵魂。站在项脊轩的门口，我的心也已被这安谧的气息所陶冶，我的浮躁也俨然荡然无存。所以我只敢站在项脊小轩的门口，仰望那不高但又很高的他，注视着这里的一切，聆听着大自然为之演奏的音乐。
站在项脊轩的门口，想着那借书满架的场景，听着那偃仰啸歌的狂狷，感受着那种被书拥挤着的幸福感，然后回忆着那充满淡淡忧郁但又美好甜蜜的过去，回忆着父母朋友同学老师甜甜的微笑，沉浸在那种人人有之但又逐渐遗忘的回忆的幸福之中！然后轻轻地哭泣，又轻轻地微笑！
站在项脊轩的门口，想着冥然兀坐的神情，在那寂寂的庭阶前，学喂食的少女，捋下袖子，挥手洒出谷子，引来那人至不去的小鸟。然后站在那里静静地看着，注视着，融入这片静谧但又有着跳动旋律的院色之中，等待那淡了、暗了的暮霭，等待夕阳西下，庭前花开花落的那一瞬。然后脑中浮现小鸟珊珊可爱的神情，学着小鸟在跳动的旋律中享受这份来自大自然的和谐。
也怪不得震川先生独自钟爱这破落但亦可久居的小轩，也怪不得震川先生可以在庭前在明月下想起那绵绵的爱那天长地久的感动，也怪不得震川先生有如此细腻的心灵写出如此细腻的文章。这份钟爱、这份感动、这份细腻来自那甜美的回忆，来自那大自然的和谐，来自心中的那份安然，悠然！
站在项脊轩的门口，看着那渐高的月儿，看着那在月色中朦胧依稀的小轩，想起李乐薇的空中楼阁，想起朱自清的荷塘月色，这又何尝不是我的心灵深处所追求的空中之阁，又何尝不是我冥冥之中享受的荷塘月色。这份静谧，这份和谐！
站在项脊轩的门口，站在回忆的转轴上，站在大自然的琴弦上，站在自我心灵的钟磬旁！
【满分赏析】
这是一篇首尾圆合的佳作。文章下笔直入主题，让人不由思考，作者为何“更爱站在项脊轩的门口”呢？接着，文章围绕“借书满架”“偃仰啸歌”“冥然兀坐”“珊珊可爱”等语句展开思路，在联想与叙述中展示出自己对《项脊轩志》独特的感悟与体味，内容充实。收束时，虽然同样是一个“站”字，但考生的敬仰之情却是跃然纸上。(责任编辑：www.360gaokao.com)
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