南科大开课全英文教学 顶尖物理学家授首课(2)
3 月21 日开课 7 月8日结课 7 月11 日至15日期末考试 7 月18 日至8 月29 日为暑假时间 学生手册 定制个性化大学生活 南科大校长朱清时曾强调，南科大不仅要帮助学生培养健全的人格，还要培养他们批判和独立思考的能
3 月21 日开课
7 月8日结课
7 月11 日至15日期末考试
7 月18 日至8 月29 日为暑假时间
学生手册
定制个性化大学生活
南科大校长朱清时曾强调，南科大不仅要帮助学生培养健全的人格，还要培养他们批判和独立思考的能力，这在学校发给学生的《学生手册——学会思考与计划》中得到充分体现。该手册在编制的过程中参考了英国University of Central Lancashire (中央兰开夏大学)的手册，其中除了系统地列出校历、课程表、作息时间表等信息资源外，特别留出一章节教学生“如何充分利用你的大学时间”，与其他大学的学生手册不同的是，手册这一章节的内容里布满了空白表格，留给学生自己填写，完成个性化的大学生活规划。
在“充分利用你的大学时间”一章中，周全地考虑到学生大学生活中的一些关键节点，教导学生利用这些节点寻求个人发展，例如为学生在拿到成绩时、实习或出国学习时，甚至在选择就业时和与人交往时提供建议，同时起到了心理疏导的作用。但这本手册的科学性更多地体现在让学生自己做决定，让学生对课堂情况、自我个性的每一细节做出系统的评价，发掘自我优缺点和喜好，同时结合别人的评价做出科学定位。此外，手册里还留出一些问题，让学生书写日志，引导学生不断反思、总结，让学生成为一个有思想有计划的人，不断进步。学校希望在这一学期结束时，学生翻看手册能够感触良多。就像手册“前言”中所写的：希望这是一本对你的大学新生活非常实用的手册！分享到：
特写
最小学生苏刘溢
牵妈妈的手到学校 上课专注下课闹腾
昨日上午9时40分，11岁的苏刘溢牵着妈妈的手走向通往教学楼的小路。送到一半，苏妈妈放开了儿子的手，目送刘溢一蹦一跳地去上“大学第一课”。每跑出50米，刘溢就回一次头，看看妈妈还在原处，就做一个鬼脸。直到刘溢跑远，消失在拐弯处，苏妈妈才返回住处。
苏妈妈告诉记者，苏刘溢的一只脚有点内“八”字，所以昨日陪他走路以提醒他注意，以后就让他一个人去上学了。学校准备为她安排留校工作，方便她照顾小刘溢。
苏刘溢是个活泼好动的孩子，下课铃一响，他就跑出教室，和同学一路打闹，一刻都不停歇。可上课铃一响，他就判若两人，神情专注，近两个小时的课程里听课认真，也不需要翻看英文词典。“今天的课对我没什么难度，都是高中物理。”他昂头说。
学校各处戒备森严 保安把守外人难进
作为一所处于中国高校教育改革最尖端的学校，南科大的一举一动都备受关注。昨日，新快报记者走进该校时，发现学校各处戒备森严。在学校大门处，门卫问：“你是记者吗？记者不让进，外人也不让进。”学校书院门口也有两名保安把守，谢绝外人进入。
“对不起，我们学校不允许记者进来。”一名自称是学校安全科科长的男子把记者拦住，请记者在保安的“护送”下尽快离校。该男子表示，没有学校老师的允许，外人一律不得进来。
据了解，前日南科大举行了盛大的开学典礼，很多深圳市民乘车慕名而来，期待一睹这所学校的风采，但学校大门紧闭，只允许被邀请人士进入，其他人均谢绝入内。
“南方科大不仅要向学生传授一流的知识，而且要帮助同学们培养起健全的人格，以及好奇心、兴趣、想象力、直觉和洞察力这些创新人才必须的能力，也要培养批判和独立思考能力，不仅仅要获得这种能力，而且要运用这些最可宝贵的能力来诠释自我。”——南科大校长朱清时
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