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紧扣捕捉生活亮点 绘成美丽高考作文

时间:2010-12-20 14:50 来源:未知 作者:转载 点击:

  作文,一直是让师生感慨万千的话题,作文写什么,如何写作文 ,并不是一个三言两语就能说清楚的,这真应了那句歌词,“想说爱你不容易 ”。让人欲说还休,欲罢不能。但作文教学毕竟是一件严肃的事情,来不得半点

  作文,一直是让师生感慨万千的话题,作文写什么,如何写作文 ,并不是一个三言两语就能说清楚的,这真应了那句歌词,“想说爱你不容易 ”。让人欲说还休,欲罢不能。但作文教学毕竟是一件严肃的事情,来不得半点马虎,从一开始就不能给学生造成压力,而应该让他们乐在其中的学,而不是愁眉苦脸的干。所以在教学中,我就特别注意启发他们的头脑,开启他们智慧。让他们感悟生活思考生活,从生活中发现美,发现值得写得东西,因为生活就是一片浩瀚的大海,里面有我们发掘不尽的宝藏,要时刻提醒学生留意生活,做生活的有心人,随时发现,主动抒写。这样,写作文就不是一件苦事而是一件乐事。

  一. 学会感受

  感受是由客观外界事物的影响而产生的一种心理活动。感受往往以观察为前提,感受在观察的基础上进行。用心感受生活,要积极地观察生活,开放五官,摄取各种外界的信息;捕捉自己内心细腻、微妙的情绪和感情的波动。要积极、能动地观察生活,将对外物的观察深化为内心情感上的体验。很多对待生活,心不在焉,对外物视而不见,听而不闻,对内心感受放任自流,不加品味。而教师要做得恰恰是要有意识地培养学生用心感受生活的好习惯。

  ⒈ 用心观察周围的社会生活。

  许多学生总感觉生活很平淡,很平常,没什么可写的东西,所以总是面对一张白纸,不在沉默中奋笔疾书,就在沉默中昏昏入睡。奋笔疾书者,老师自然欣喜;昏昏入睡者,老师当然也不能置之不理。责任在教师,因为你没有启发好学生,没有培养好他们写作的兴趣。其实,不一定在写作中非得找一些重大题材,以此来谋求惊天地泣鬼神的效果,而我们所要做得,也是很容易做到的,就是从平淡如水的生活中打理出自己的情愫,睁大我们的眼睛,用心去看世界,去听世界,你会发现,一片落叶,一束鲜花,一个微笑,一滴泪水,甚至是一把泥土,都可以作为我们写作的素材,从而引发我们无限感慨,关键是我们要善于用心用脑,把生活的点滴融入心灵,从生活中找到契机和切入点,让心情自然流露。比如新加坡女作家尤今的《轮胎》中有这样一段:

  雨季来了。一日,车子在湿漉漉的路面行驶时,突然有一种力不从心的感觉,轮胎好似太愿意“听从”轮盘的控制,尤其是在滑滑的路面上转弯时,更有一种轮胎“各自为政”这一惊,非同小可。赶快把车子驾到轮胎店去。工作人员一检查,便惊喊出声:“哇,这几个轮胎,实在太老了,随时随地都会爆胎的呀!怎么你不早一点送过来换呢!”我嗫嚅地应:“看起来完好如新嘛!”工作人员一面快手快脚地把这四个“金玉其外,败絮其中”的轮胎拆下来,一面善心地给我这个门外汉灌输常识。经一事,长一智。换了四个轮胎,也上了宝贵的一课。人世间的许多危险,都不露痕迹地潜藏在外表完美的人和物里。

  对于生活中的一件事,在作者心里引起感情上的涟漪,由此引发艺术的感悟。

  ⒉培养感受生活的意识。

  要训练自己的感官,使之能灵敏、准确地对外界的刺激做出反应,摆脱粗疏、混沌的状态。要辨析自己感官传达出来的感受。比如雾气朦胧,有人就会感到压抑;阳光普照,有人就感到心情舒畅。新月给人以温柔;狂风给人以粗暴,这都是人的感官给人带来的种种心理上的感应。生活中,你时刻都能得到各种各样的感受,关键在于你是否以积极的心态去对待。比如林清玄写莲:

  偶尔在山中的小池塘里,见到一朵红色的睡莲,从泥沼浅地中昂然抽出,开出了一句美丽的音符,仿佛无视于外围的污浊,这时我会想:呀!呀!究竟要怎样的历练,我们才能像这一朵清净之莲呢?

  (《清净之莲》)

  池塘中的莲,在作者心里,也带来美的感受,从而想到人也应提升自己的心灵境界,才能获取清净之美。

  3. 丰富心灵,丰富情感(责任编辑:www.360gaokao.com)

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