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2010年高考命题趋势 作文题预测

时间:2010-08-04 18:02 来源:互联网 作者:转载 点击:

数学整体难度增加  2010年高考倒计时仅60多天,今年各科试题难度会不会增加?高达70分的作文会出什么题型?昨天,快报记者从权威专家处独家打探

数学整体难度增加  2010年高考倒计时仅60多天,今年各科试题难度会不会增加?高达70分的作文会出什么题型?昨天,快报记者从权威专家处独家打探到重要信息:今年高考语文作文题型仍为“题目 提示语”,附加题的难度和去年预计相当。一向令考生头疼的数学试卷的整体难度可能会增加,并且最有可能在最后两道填空题上拉开区分度!  作文题型  “题目 提示语”  近日,江苏部分重量级高考专家专门召开研讨会,对今年高考的命题趋势进行预测。一位权威高考语文研究专家透露,今年高考作文的题型仍为“题目 提示语”的形式。但他提醒考生,提示语并不是作文材料,只是帮助能力较弱的考生快速进入写作状态。作文对文体的要求仍为议论文或记叙文,考生要强化文体意识,文章要符合文体特点,不能“四不像”。  另有专家独家向快报透露,因为2010年文理分开划线,语文附加卷应该比以往难度加大,但由于2009年附加题已经加大了难度,所以今年语文附加题难度与去年持平。此外,2010年取消选考题,取而代之的是论述类或实用类文本阅读二选一。而论述类文本阅读多考杂文,对考生的概括能力有较高的要求;实用类文本阅读常考传记,选材偏重宣扬精神风貌的文章。  针对去年语文卷中各题型的得分情况,权威专家还特别提出,去年文言文阅读中的选择题得分率高,考生失分点出现在文言文阅读的非选择题上。做文言文阅读题,要强化古今词意有别的意识,比如:“购”这个字,在现代汉语中表示购买,而在古代则表示重金悬赏。同时,考生要注意一词多意,联系上下文理解文意,文言文句子翻译时,虽然是按点给分,但考生要学会总体把握文意,并注意句子中的人名、地名、官名等。去年,古诗鉴赏的得分率也比较低,建议考生在平时练习模拟试卷的这一题型时,不要就题答题,最好把文本理解透彻,了解整首诗歌写了些什么,总体的思想感情是什么。  数学  难在最后两道填空题  2008年高考数学难度较大,去年又相对容易,今年的难度变得捉摸不定。“今年难度会增加吗?”考生们忐忑不安。权威专家透露,整体来看,2010年高考数学卷依然会延续往年趋势,形式和结构不会发生变化。难度方面,考试说明提到会按照4:4:2的比例进行。但由于2008年的高考数学卷难度较大,而2009年又相对容易,2010年试题的难度应该会居于两者之间,也就是说,今年高考较去年的难度可能会略有上升。  试卷中哪些题目的难度会增加?权威专家介绍,目前对最后一道压轴题的看法普遍一致,认为2009年的难度已经很大,因为绝大部分学生都没做出来,导致学生间的区分度并不大。预计2010年不可能超越这一难度。  如果说要整体试卷增加难度,最有可能在最后两道填空题上。他分析,2009年高考填空题并未体现“区分度”这一理念,预计今年会在最后两道填空题上加大难度,拉大区分度。另外,从近两年所出题目看,如果在“数列”上增加难度,应该会在数列的整除方面做文章。这也是这两年的趋势。  “今年高考更应注重对基础知识的考察,高考中的小题目大部分是立足于课本,学生最后阶段应认真梳理课本知识,牢牢把握基础题目。”他提醒考生,要注重对数学思想的考察,倡导“通性”“通法”,考生平时要注重一题多解,学会一题多解。(责任编辑:www.360gaokao.com)

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