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教学管理

学风建设

优良的学风是保证提高教学质量的重要条件,学风的好坏直接影响教学改革的步伐和教学质量的提高,影响到人才培养目标的实现。

1、教师必须以身作则,在授课的过程中结合教学内容和特点,向学生介绍本课程的最新动态,以及实际中的具体应用,用生动活泼的教学方法去提高学生学习的热情,变被动为主动。

2、加强教学改革,按实际情况视学生掌握程度灵活修改教学计划,改变方法。实行教考分离,对考题严格把关,考题要经教研组审核,从而保证了考试质量。

教学评估

北京师范大学国际名校直通车项目建立了日常教学监管部门,负责对教学活动的监督。从教师的招聘培训到教学质量的监控管理都有明确的规章制度。同时,外方专家组也会定期对我校教学质量进行严格评估。以保证学生能够真正达到进入国外大学学习的水平。

师资管理

北京师范大学国际名校直通车项目师资力量雄厚,聘请教师经过严格的资质审核,所有教师均具有很良好的学术造诣、渊博的专业知识背景和丰富的教学经历,其中北京师范大学教师绝大部分具备在国外留学或教学经历;外籍教师都具有TESOL证书及教学经验。

教师具有强烈的敬业精神和职业使命感。了解掌握国内外教学和教育的发展动态,具有丰富的教学经验,教学方法灵活多样, 博采众长兼收并蓄,善于吸收最新最及时的知识,保证了教学质量的不断提高。
一、开课的教师必须首先认真备课,研究本课程的教学计划,经审核后,方可开始上课。
二、上课前,任课教师应认真备课,并做好各项准备工作 ( 如教具、挂图、录音、CD、投影仪等 )。
三、教师在执教期间应坚守岗位,做到不迟到、不提前下课、不自行更改上课时间、地点。
四、辅导教师必须随时了解掌握课堂讲授内容、了解学生学习情况,使辅导有针对性。
五、课堂教学的基本要求是:
1、发音正确、备课充分、声音洪亮、版书规范清晰、突出重点、难点:
2、在传授知识的同时,应将学习方法教给学生;
六、辅导答疑是课堂讲授的重要补充环节,目的在于帮助学生加深理解和全面掌握课堂讲授的内容。了解学生的接受情况,解答疑难问题,指导学生的学习方法和思维方法。主讲教师和辅导教师都应做好这项工作。
七、辅导课程列入课程表内,答疑一般以个别答疑为主,对共同性的问题可以进行集体辅导。在辅导答疑时,要重视因材施教,对不同基础的学生区别对待,对基础较差的学生要热情鼓励,耐心辅导。辅导答疑情况要作记载。
八、批改作业
1、任课教师须根据教学大纲和教学计划安排布置作业。作业应全部批改。
2、教师批改作业要认真、细致、及时,要指出作业中的突出优点、独立见解之处,对错误之处要督促学生进行纠正。对作业潦草、马虎、画图草率的,应退回令 其重做:对抄袭作业的学生,应进行严肃批评,并令其补做。学生缺交作业达全学期作业总量的 1 / 3 不得参加该课程考试,任课教师登记成绩时注明“缺交作业未考”字样。学生按要求补交作业,经任课教师认可后,方能参加补考。否则该课程补考成绩以不及格记 载并注明“作业未补”字样。
3、随堂听课的教务助理应记载教师布置的作业情况,协助辅导作业;
4、作业成绩是评定学生平时成绩的依据之一。教师应做好平时的每次作业成绩登记,并应妥善保存,平时成绩占课程综合成绩的比例决定。

教务管理

北京师范大学国际名校直通车项目建立了一套科学的教学管理体系,并紧紧围绕学生的学习情况适时调整教学管理办法,以管理保证教学质量。

?1、教学主管定期召开教学工作会议。研究和制定教学计划,及时总结教学过程中的成绩。检查教学工作计划的落实情况,纠正偏差,使整个教学工作更行之有效。

?2、学期授课计划和教案由任课老师在开学前一周制定好,以电子版形式交教务部门,进行定期检查和不定期抽查。以保证教学进度的按时顺利执行。

?3、严格执行听课制度,详细填写听课记录,定期进行教学质量评估及召开学生座谈会,广泛征求学生和有关人员对教学工作的意见,并将有关意见反馈到教务部门和有关老师,及时采取相应措施,以保证课堂教学的质量。

课程管理

京师范大学国际留学直通车项目的课程由雅思、SAT备考;EAP学术英语及国外大学基础专业课程三部分组成。安排了学生英语学习适应与强化的同时,也兼顾了部分国外大学的学分课程,使学生在学习语言的同时完成部分学基础课程的学习,从而缩短留学周期。
??? 1、雅思备考
??? 目前,雅思成绩已有40多个主要国家认可,雅思成绩的提供,从某种程度上印证了你的留学诚意,可以大大提高留学签证的通过率。同时,由于“雅思”具有英语 学习的灵活性与实用性,真正能够通过雅思考试的中国留学生,能够很快地适应下来,并且领会到外国高等教育的精华,同时还可以快速融入英语国家的生活文化 中。
????北京师范大学国际留学直通车项目的雅思备考课程全部由国内资深雅思考试指导老师授课。
2、EAP学术英语
??? EAP,全称English Study for Academic Purpose,中文名称为学术英语。EAP课程是以西方国家的文化为背景,全面强化学生出国后在学术文化、日常生活等方面的交流能力。真实还原英语国家 的学习环境,打造从授课内容到上课氛围的原版化英语课堂,从而缩短令许多学生望而却步的出国后适应期,真正实现留学“软着陆”。
3、国外大学的预备课程 
?? 开设大学前和大学基础阶段的通用课程,为学生进入国外大学本科课程学习做好学术上的准备。这些课程全部由国内具有多年教学经验的双语授课教师和英语国家的外籍教师任教。

班主任管理

为使北京师范大学国际留学直通车项目的学生在一年的学习期内能够顺利达到国外大学的要求,我们实行班主任学习顾问制,督促并帮助学生自主学习。同时,开通了网上互动平台,家长可以凭账号密码登陆学生管理系统看见学生平时表现以及考试成绩。
??? 1、各班主任跟班听课,掌握各科目教学进度及学生在课堂的听课状况,做出情况分析;

?2、针对不同学生及任课教师和辅导员老师反馈的信息,为学生制定学习计划并监督执行;
3、定期召开班级和年级学习交流会,促进学生学习交流;

?4、建立一帮一互助学习小组,促进本班良好学习风气建设;

?5、为学习有困难的学生进行一定的学习指导;
6、每周把学生考勤以及课堂表现上传学生管理后台;
7、每月把学生考试成绩上传学生管理后台并和学生家长沟通;
8、定期上传办理签证的相关资料。

学生考勤管理

考勤以学时计。学生旷课时间的计算以课程表时数为准。对于学校按教学计划规定的实践活动和学校规定必须参加的其他各类活动,学生无故缺席者,一天按10学 时计旷课。班主任负责检查学生的出勤情况。学校有权确定按课时那个比例将学生出勤率计入学生的平时成绩,其所占比例由学校确定,并在开学第一节课上正式向 学生宣布。缺勤时间计算:每天以10学时计(包括早、晚自习),迟到、早退不到15分钟者,累计3次作旷课1学时计,超过15分钟作旷课1学时计。如需请 假,必须按照如下规定执行:
??? 1、学生在校期间,因故不能出勤的,必须办理请假手续。凡需请假者应有本人事先到班主任处办理请假手续,学生请假应说明理由,填写请假单,班主任不在时,可找德育处审批,按审批权限获得批准后,方为准假,并凭准假单向任课教师请假。
??? 2、凡未请假或请假未批准,或请假逾期不归者,均按缺席处理规定进行处理。
??? 3、?学生请病假须由本人或家长持县级以上医院证明办理请假手续,一天之内由班主任批准,三天之内由德育处批准,三天以上由留学通项目领导批准。学生离校期间患 病在当地医院治疗的,所开具的病假单应附带病历卡方为有效;时间较长的应及时与班主任联系,如需住院治疗的应及时和德育处联系,以便落实有关保险事宜。
??? 4、学生一般不准请事假。因故必须请假者,须事先到班主任那里办理请假,除紧急事例外,一般不得事后请假,教学时间内请事假,一天内由班主任批准,一天以上由留学直通车项目领导批准。
??? 5、学生确因特殊原因来不及办理请假手续的应事先及时来电与班主任联系,说明情况,征得同意方可准假,事后必须凭证明办理手续,不补办手续或补假未批准者,均按旷课论处。
??? 6、上课时迟到、早退及中途外出均应向任课教师报告原因,未经同意,学生不得私自离开课堂。中途外出按早退处理(学生因突然患病不能坚持等情况除外)。
??? 7、病假、事假等累计超过本学期时间三分之一者,应予休学。
??? 8、旷课处理规定:
?????? 学期内累计旷课达到以下情况者,分别给予相应处分:
???? a:达10学时者,给予通报批评;
???? b: 达20学时者,给予警告处分;
???? c: 达30学时者,给予记过处分;
???? d: 达40学时者,给予留校察看处分;
???? e: 达50学时者,给予勒令退学处分。
???? 以上处分及时通知其家长或法定监护人。

学生考试管理

为提高学生成绩同时加强对学生成绩的考核管理,不断提高教育、教学质量,结合北京师范大学国际留学直通车国外大学要求对就读的学生在一年中的学习进行监控,特制订每十周进行一次考试的相关规定。
??? 第一条? 学生必须参加教学计划规定的课程考核。考核成绩记入成绩记分册,并归入本人档案。
??? 第二条? 考核分为考试和考查。考试课或考查课均按教学计划的规定执行,不得随意变动,并在将学生考卷封存及备案。
??? 第三条? 考核成绩的评定办法
??? 1、考试课按百分制评定。成绩均按整数记载。
??? 2、考查课按五级分制评定,优(90-100分),良好(80-89分),中等(70-79分),及格(60-69分),不及格(59分及以下)。
??? 3、考试成绩以每个学期期末考试成绩为主,各以40%的比例记入总评成绩。适当参考平时成绩(包括阶段测试成绩),以20%的比例记入总评成绩。
??? 第四条? 考核方式
??? 考试方式一般以闭卷形式为主,也可采用口试等或兼用的方法。如个别课程需要采用开卷考试,应事先由任课教师提出,教学主管批准,并报教务部门备案。
??? 第五条? 考试命题
??? 1、考试命题必须以教学大纲为依据,同时须涉及教师在讲授中补充的新内容和教师规定的必读参考书的内容。要同时拟定两套水平,份量相当的试卷(A、B),其中一套做期末考试用,一套做补考用或备用。
??? 2、考试范围应包括学期内课程的全部内容。试题要难易适当,着重考核学生对英语听、说、读、写等各项基本技能掌握的程度。试题应包括基本题、综合题、较难题三部分。基本题占60%,综合题占30%,较难题占10%。
??? 3、要做好试题的保密工作,命题教师及接触试题人员,不得以任何方式向学生泄露试题,如发现泄露或变相泄露试题,要追究责任,情节严重者给以纪律处分。
??? 第六条? 考试时间
??? 1、考试在学期末进行,凡规定考试的课程,应严格按照教学计划在统一排定的时间考试,各任课教师不得随意改变考试时间。
??? 2、笔试时间规定为两小时(命题时按比较好的学生两个小时可以答完考虑),未经教务处批准,教师不得延长考试时间。学生超过考试时间仍不交卷者,教师有权没收考卷。
??? 3、口试,抽签和准备时间不得超过40分钟,口答时间不得超过30分钟;口试学生只抽签一次。
??? 第七条? 严格考试
??? 1、学生缺课累计超过某门课程教学时数三分之一(含三分之一)或缺交作业超过三分之一者,不得参加本课程的考核,并视具体情况由教务部门决定是否给予补考机会。
??? 2、学生因故(病或事假)不能按时参加考试者,必须事先持证明(医疗或事假证明)向本系申请,经教学主管同意,教务部门批准后,可以缓考。考后补办一律无 效。缓考一般按补考对待。未经批准擅自不参加考试者,按擅自缺考处理,成绩以零分计,并在成绩登记时注明“擅自缺考”字样,不准正常补考。补考时间一般在 下学期开学后第二周进行,不得拖延。
??? 3、学生必须遵守考试纪律,不准作弊。凡考试作弊者,该课程以零分计,予以记过及以上处分,并在成绩登记时注明“作弊”字样,不准正常补考。两次作弊者,一律勒令退学。
??? 第八条? 成绩管理与记载
??? 1、学生的考核成绩由教务部门专职人员进行认真登记和统计。成绩档案应严加保管,不得遗失,不得涂改,除工作需要外,不得随意查阅。
??? 2、每学期开学前教务部门要将学生名单及平时成绩登记册发给每个任课教师。
??? 3、考核结束后,任课教师及时将成绩登记表填好并签字(考试成绩于考试结束后三天送交,考查成绩于期末考试前送交),然后交到班主任处存档,以便于申请国外院校时作为成绩参考。
??? 4、考试评卷后,任课教师要认真作好试卷分析工作,并写出考试工作书面总结,上报教务部门。

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